| Vai direttamente ai contenuti della pagina |

en
de
es
fr
it

Biblioteca Vicchio

Home

Le ricerche

Area personale

Memo ricerche
@ | A

Risultati ricerca

Limite: str BC=RT10OQ Selezione: Apprendimento - Psicologia educativa Risultato ricerca: 3

Limiti e ordinamento | Formato Completo

Seleziona uno o più documenti

1/3

Empowerment cognitivo e prevenzione dell'insuccesso : attività metacognitive per gli insegnanti e gli alunni / Francesca Pazzaglia ... [et al.]. - Trento : Erickson, c2002. - 266 p. : ill. ; 30 cm. - (Materiali per l'educazione)
Classificazione: 370.152 (ed. 21) Educazione. Processi cognitivi

Biblioteca Pontassieve: 370.15 EMP

Biblioteca Vicchio: EDU 370.15 EMP

2/3

Levine, Mel . I bambini non sono pigri : come stimolare la voglia di studiare / Mel Levine. - Milano : Mondadori, 2005. - 313 p. ; 23 cm. - (Saggi)
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

Biblioteca Reggello: 370.15 LEV

Biblioteca Vicchio: 370.15 LEV

Biblioteca Scarperia: 370.15 LEV

Biblioteca San Piero a Sieve: 370.15 LEV

3/3

Levine, Mel . I bambini non sono pigri : come stimolare la voglia di studiare / Mel Levine ; traduzione di Annamaria Biavasco e Valentina Guani. - Milano : Oscar Mondadori, 2006. - 313 p. ; 20 cm. - (Oscar saggi ; 800)
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

Biblioteca Borgo San Lorenzo: 370.1 LEV

Biblioteca Barberino di Mugello: PUE 370.1 LEV

Biblioteca Vicchio: 370.1 LEV

Seleziona uno o più documenti

Limiti e ordinamento | Formato Completo

EasyWeb release 5.39 x(ew5x) © 1994-2016 NEXUS & IUAV

Tempo di elaborazione: inferiore a 1 secondo

Biblioteca Vicchio - Ultimo aggiornamento: 01-06-2024 20:47:27 - Schede in OPAC: 25155
EasyWeb Five ^© 5.7.3 - 1994-2024 è un prodotto Nexus IT

| |