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Barrow, John D. . Perché il mondo è matematico?. - Roma, 1992. - vii, 107 p. ill., 21 cm. - (Lezioni italiane ; 4)
Classificazione: 501 | 501 [10 ridotta]

Biblioteca Pontassieve: 501 BAR

Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - Liceo Giotto Ulivi : 501 BAR

3/7  
Fodor, Jerry A. . La mente non funziona così : la portata e i limiti della psicologia computazionale / Jerry A. Fodor. - Roma ; Bari : Laterza, c2001. - 145 p. ; 21 cm. - (Lezioni italiane ; 19)
Classificazione: 153 (ed. 21) Processi mentali consci e intelligenza

Biblioteca Pontassieve: 153 FOD

4/7  
Grmek, Mirko D. . Il calderone di Medea. La sperimentazione sul vivente nell'antichità. - Roma ; Bari : Laterza, 1996. - x, 143 p. 21 cm. - (Lezioni italiane ; 14)
Classificazione: 574 | 574 [10 ridotta]

Biblioteca Pontassieve: 574 GRM

5/7  
Tononi, Giulio . Galileo e il fotodiodo : cervello, complessità e coscienza / Giulio Tononi. - Roma ; Bari : GLF editori Laterza, 2003. - 147 p. : ill. ; 21 cm. - (Lezioni italiane ; 23)
Classificazione: 153 (ed. 21) Processi mentali consci e intelligenza

Biblioteca Borgo San Lorenzo: 153 TON

6/7  
Vattimo, Gianni . Oltre l'interpretazione. Il significato dell'ermeneutica per la filosofia. - Roma ; Bari : Laterza, 1994. - X, 151 p. 21 cm. - (Lezioni italiane ; 10)
Classificazione: 121.68 [10 ridotta]

Biblioteca Pontassieve: 121.68 VAT

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Sistema Documentario Integrato Mugello Montagna fiorentina - Ultimo aggiornamento: 15-05-2024 22:55:30 - Schede in OPAC:  279662
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