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Selezione: Lettura - Diffusione - Italia - 2006 - Indagine statistica Risultato ricerca: 15 Lunghezza lista: 10

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1/15

Cavalli, Nicola [1977- ] . Come promuovere la lettura attraverso il social reading / Nicola Cavalli. - Milano : Bibliografica, 2014. - 64 p. : ill. ; 15 cm. - (Library toolbox ; 4)
Classificazione: 028 [D] [D] | 028.5 [D] [D] | 028.8 [D] [D] | 028.802854678 [D] [D]

Biblioteca Borgo San Lorenzo: 028 CAV

Biblioteca Scarperia: 028 CAV

2/15

Delacato, Carl H. . Quanto è difficile imparare a leggere : guida per i genitori / Carl H. Delacato. - 3. ed. - Roma : Armando, 2013. - 219 p. : ill. ; 22 cm. - (Bambini e genitori)
Classificazione: 371.914 4 [D] [D]

Biblioteca Borgo San Lorenzo: SR SR 36514

3/15

De Rienzo, Giorgio . Guida alla lettura : come leggere un classico / Giorgio De Rienzo. - Milano : Tascabili Bompiani, 2001. - 231 p. ; 20 cm. - (Saggi tascabili ; 228. Tascabili Bompiani)
Classificazione: 850.9 (ed. 21)

Biblioteca Reggello: 850.9 DER

Biblioteca Pontassieve: 808.3 DER

4/15

Ferraboschi, Luciana - Meini, Nadia . Strategie semplici di lettura. Esercizi guida per la comprensione del testo. - Trento : Erikson, c1993. - 213 p. ill., 30 cm. - (Materiali di recupero e sostegno)
Classificazione: 372.4 [10 ridotta]

Biblioteca scolastica di Scarperia - Scuola Secondaria I grado: 372.4 FER

Biblioteca Vicchio: EDU 372.4 FER

5/15

Fox, Mem . Baby prodigio : i miracoli della lettura ad alta voce / Mem Fox ; illustrazioni di Judy Horacek. - Milano : Il Castoro, 2011. - 127 p. : ill. ; 22 cm
Classificazione: 649.58 [D] [D]

Biblioteca Scarperia: GEN. 649 FOX

Biblioteca Reggello: 649 FOX

Biblioteca Vicchio: EDU 649 FOX

6/15

Incoraggiare a leggere. Intenzione e comportamento verbale degli insegnanti. - Scandicci : La nuova Italia, 1988. - vi, 181 p. ill., 21 cm. - (Educatori antichi e moderni ; 425)
Classificazione: 372.4 [10 ridotta]

Biblioteca Vicchio: 372.4 INC

Biblioteca scolastica di San Piero a Sieve - Scuola Primaria : 372.4 INC

Biblioteca Firenzuola: PUE 372.4 INC

7/15

Johnson, Paul . Facciamo un libro. Imparare a leggere e a scrivere costruendo libri. - Torino : Sonda, 1996. - 179 p. ill., 20 cm
Classificazione: 070.5 [10 ridotta]

Biblioteca scolastica di Barberino di Mugello - Scuola Primaria: 070.5 JOH

Biblioteca scolastica di Scarperia - Scuola Primaria: 070.5 JOH

Biblioteca Pontassieve: R 070.5 JOH

Biblioteca Scarperia: 070.5 JOH

8/15

Leggere a tre anni. - roma : Armando, 1975. - 150 p. 20 cm. - (I problemi della didattica ; 72)
Classificazione: 372.4 [10 ridotta]

Biblioteca scolastica di Scarperia - Scuola Primaria: 372.4 DOM

Biblioteca Barberino di Mugello: 372.4 DOM

9/15

Lettura come comprensione. Strumenti di lavoro per la scuola dell'obbligo. - Milano : Emme Edizioni. - 234 p. ill., 20 cm. - (Proposte MCE, Saggi ed esperienze, 1)
Classificazione: 451 | 451 [10 ridotta]

Biblioteca scolastica di Vicchio - Scuola Secondaria I grado: 451 LET

Biblioteca scolastica di San Piero a Sieve - Scuola Primaria : 451 LET

10/15

Potts, John . Insegnare a leggere. - Firenze : La nuova Italia, 1981. - 134 p. 21 cm. - (La nuova scuola media ; 19)
Classificazione: 372.4 [10 ridotta]

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