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Ramonda, Caterina
Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda. - Milano : Bibliografica, 2014. - 71 p. ; 15 cm. - (Library toolbox ; 3)
ISBN 9788870758047
Titolo uniforme:
Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola / Caterina Ramonda
Collana:
Library toolbox
Soggetti:
Lettura - Diffusione - Ruolo delle biblioteche per ragazzi
|
ADOLESCENTI - Letture
Soggetto locale:
BIBLIOTECHE - Promozione alla lettura
Classificazione:
028.5
[D]
[D]
|
028.535
[D]
[D]
Biblioteca
Codice
Collocazione
Inventario
Prestito
Disponibilità
Biblioteca Borgo San Lorenzo
RT10OC
028 RAM
BBO055720
Ammesso
Materiale in biblioteca
Biblioteca Scarperia
RT10OO
028 RAM
00663540
Ammesso
Materiale in biblioteca
Biblioteca Pontassieve
RT10OH
028 RAM
00664665
Ammesso
Materiale in biblioteca
Biblioteca San Piero a Sieve
RT10ON
028 RAM
00735382
Ammesso
Materiale in biblioteca
Tipo:
102 - Monografia moderna |
Lingua:
ITA |
Paese:
IT |
Data di pubblicazione o produzione:
2014 |
Codice:
RAV2013072 |
MFN:
0212538
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Sistema Documentario Integrato Mugello Montagna fiorentina - Ultimo aggiornamento: 21-08-2024 22:59:57 - Schede in OPAC: 280422
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