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Holt, John [1947-2014]
Come apprendono i bambini / John Holt ; introduzione di Deborah Meier ; traduzione di Marzia Bosoni. - Firenze ; Milano : Bompiani Overlook, 2020. - 350 p. ; 21 cm. - (Bompiani Overlook)
In frontespizio: Edizione del cinquantesimo anniversario. - ISBN 9788830102279
Abstract: "I bambini non hanno bisogno che qualcuno li forzi a imparare, che dica loro cosa imparare o come. Se permettiamo loro di avere sufficiente accesso al mondo reale, comprese le nostre stesse vite e i nostri lavori,
capiranno benissimo quali cose siano veramente importanti per noi e per gli altri e costruiranno per loro stessi un percorso migliore di quello che noi potremmo realizzare per loro". Quando fu pubblicato per la prima volta nel 1967, questo libro,
oggi un classico, fece scalpore. Il suo scopo era dimostrare a genitori e insegnanti che imparare è naturale quanto respirare: se ci fidiamo dei bambini e della loro innata capacità di imparare ancora prima che mettano piede in un'aula scolastica, allora
potremo creare delle scuole che rendano l'apprendimento facile e naturale. Il compito di genitori e insegnanti è preparare scuole per i bambini e non preparare i bambini per la scuola, perché i bambini imparano da tutto quello che vedono, ovunque si
trovino, non solo in sp [...]
Titolo uniforme:
How children learn / John Holt
Altri autori: Meier, Deborah |
Bosoni, MarziaCollana: Bompiani OverlookSoggetti: BAMBINI - APPRENDIMENTO |
Fanciulli - ApprendimentoClassificazione: 370.1523 [D] [D]
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Biblioteca |
Codice |
Collocazione |
Inventario |
Prestito |
Disponibilità |
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Biblioteca Borgo San Lorenzo
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RT10OC |
GEN 370.15 HOL |
BOM098135 |
Ammesso |
Materiale in biblioteca |
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Tipo: 102 - Monografia moderna
| Lingua: ITA
| Paese: IT
| Data di pubblicazione o produzione: 2020
| Codice: VIA0414799
| MFN: 0126049