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hooks, bell
Insegnare comunità : una pedagogia della speranza / bell hooks ; prefazione di Rahma Nur ; traduzione di feminoska. - Milano : Meltemi, 2022. - 236 p. ; 21 cm. - (Culture radicali ; 12)
ISBN 9788855196505. - N. Bibliografia nazionale 2022-10736
Abstract: dell'insegnamento già avviate in Insegnare a trasgredire, proponendo un concetto di educazione come pratica democratica. Secondo hooks, infatti, l'insegnamento può essere un'attività gioiosa e inclusiva, ma deve essere assolutamente ripensato per affrontare in maniera risolutiva le discussioni su razza, genere, classe e nazionalità oltre l'angusto spazio dell'aula. Nello stile che la contraddistingue, alternando narrazione autobiografica e teoria critica sull'educazione, hooks sostiene che l'insegnamento può avere luogo in diverse e molteplici situazioni quotidiane di apprendimento: nelle case, nelle librerie, negli spazi pubblici e ovunque le persone si riuniscano per condividere idee capaci di influenzare la loro vita. Spirito, lotta, servizio, amore: gli ideali della conoscenza e dell'apprendimento condiviso animano le pagine di questo volume, motivando a un progressivo cambiamento sociale verso la creazione di comunità migliori.
Titolo uniforme: Teaching community / bell hooks
Altri autori: Nur, Rahma | feminoska
Collana: Culture radicali
Soggetti: Integrazione sociale - Ruolo [dell'] Educazione
Classificazione: 370.115 [D] [D]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Pontassieve	RT10OH	370.11 HOO	PS092575	Ammesso	Materiale in biblioteca