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Ramonda, Caterina
Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda. - Milano : Bibliografica, 2014. - 71 p. ; 15 cm. - (Library toolbox ; 3)
ISBN 9788870758047
Titolo uniforme: Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola / Caterina Ramonda
Collana: Library toolbox
Soggetti: Lettura - Diffusione - Ruolo delle biblioteche per ragazzi | ADOLESCENTI - Letture
Soggetto locale: BIBLIOTECHE - Promozione alla lettura
Classificazione: 028.5 [D] [D] | 028.535 [D] [D]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Borgo San Lorenzo	RT10OC	028 RAM	BBO055720	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Scarperia	RT10OO	028 RAM	00663540	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Pontassieve	RT10OH	028 RAM	00664665	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca San Piero a Sieve	RT10ON	028 RAM	00735382	Ammesso	Materiale in biblioteca

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2014 | Codice: RAV2013072 | MFN: 0212171

 

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Sistema Documentario Integrato Mugello Montagna fiorentina - Ultimo aggiornamento: 28-05-2024 23:15:39 - Schede in OPAC:  279903
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