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Sistema Documentario Integrato Mugello Montagna fiorentina

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Lo trovi in Memorizza il record

Di Pietro, Paola
La scuola di mio figlio : compiti a casa, rapporto con la maestra e i compagni, interrogazioni e voti / Paola Di Pietro. - Milano : Edizioni Red, c2007. - 110 p. : ill. ; 21 cm. - (Casa red!)
ISBN 9788874475766
Collana: Casa red!
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa | Genitori - Rapporti con i figli
Classificazione: 370.152 3 [D] [D]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Firenzuola	RT10OD	PUE 370.15 DIP	00544422	Ammesso	Materiale in biblioteca

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2007 | Codice: E200700305445 | MFN: 0077353

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Empowerment cognitivo e prevenzione dell'insuccesso : attività metacognitive per gli insegnanti e gli alunni / Francesca Pazzaglia ... [et al.]. - Trento : Erickson, c2002. - 266 p. : ill. ; 30 cm. - (Materiali per l'educazione)
ISBN 8879464264
Altri autori: Pazzaglia, Francesca
Collana: Materiali per l'educazione
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa | Insuccesso scolastico - Psicologia educativa | Studenti - Assistenza psicologica
Classificazione: 370.152 (ed. 21) Educazione. Processi cognitivi

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Pontassieve	RT10OH	370.15 EMP	00326381	52631	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Vicchio	RT10OQ	EDU 370.15 EMP	00647016	stampa 2012	Ammesso	Materiale in biblioteca

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2002 | Codice: CMM00325490 | MFN: 0087135

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Friso, Gianna - Palladino, Paola - Cornoldi, Cesare
Avviamento alla metacognizione : attivita su Riflettere sulla mente, La mente in azione, Controllare la mente e Credere nella mente / Gianna Friso, Paola Palladino e Cesare Cornoldi. - Trento : Erickson, c2006. - 221 p. : ill. ; 30 cm. - (Materiali per l'educazione)
ISBN 8879468669
Collana: Materiali per l'educazione
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Psicologia educativa. Apprendimento

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Pontassieve	RT10OH	370.15 FRI	00416077	59831	Ammesso	Materiale in biblioteca

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2006 | Codice: CMM00366371 | MFN: 0101320

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Gardner, Howard
Educare al comprendere : stereotipi infantili e apprendimento scolastico / Howard Gardner ; traduzione di Rodolfo Rini. - Milano : Feltrinelli, 2001. - 297 p. ; 20 cm. - (Universale economica ; 1648. Saggi)
ISBN 8807816482
Altri autori: Rini, Rodolfo Traduttore
Collana: Universale economica
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Educazione. Apprendimento

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca scolastica di San Piero a Sieve - Scuola Primaria	SPX	370.15 GAR	00403034	Ammesso	Verifica disponibilità in sede

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2001 | Codice: CMM00359831 | MFN: 0104662

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Gardner, Howard
Formae mentis : saggio sulla pluralità dell'intelligenza / Howard Gardner. - 12. ed. - Milano : Feltrinelli, 2000. - 457 p. ; 22 cm. - (Campi del sapere)
Tit. orig.: Frames of mind. - ISBN 8807100797
Altro titolo: Frames of mind, the theory of multiple intelligences
Collana: Campi del sapere
Soggetto locale: Intelligenza | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 153.9 (ed. 21) Psicologia. Intelligenza e attitudini

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca scolastica di Pontassieve - Istituto Statale Superiore Erne	EB	153.9 GAR	00311720	51561	Ammesso	Verifica disponibilità in sede
	Biblioteca Borgo San Lorenzo	RT10OC	153.9 GAR	BBO015099		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca scuola elementare Borgo San Lorenzo	BOX	153.9 GAR	00389713		Ammesso	Verifica disponibilità in sede
	Biblioteca Marradi	RT10OF	153.9 GAR	00633161		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Rufina	RT10OL	153.9 GAR	00685200		Ammesso	Materiale in biblioteca

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2000 | Codice: CMM00316362 | MFN: 0104665

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Johnson, David W. - Johnson, Roger T. - Holubec, Edythe J.
Apprendimento cooperativo in classe. Migliorare il clima emotivo e il rendimento. - Trento : Erickson, 1998. - 164 p. 24 cm. - (Guide per l'educazione)
Trad. di: The nuts and bolts of cooperative learning. - ISBN 8879461885
Collana: Guide per l'educazione
Soggetto locale: Scuola - Lavoro di gruppo | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 371.3 | 371.3 [10 ridotta]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini	CC	Matteotti 371.3 JOH	00209721		Verifica disponibilità in sede
	Biblioteca scolastica di Scarperia - Scuola Secondaria I grado	SCY	371.3 JOH	00209722		Verifica disponibilità in sede
	Biblioteca scuola elementare Borgo San Lorenzo	BOX	371.3 JOH	00389691	Ammesso	Verifica disponibilità in sede

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 1998 | Codice: MG00112724 | MFN: 0134071

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Koechlin, Carol - Zwaan, Sandi
Gestire e elaborare informazioni : attivita per analizzare e valutare la complessita dei dati / Carol Koechlin e Sandi Zwaan. - Gardolo : Erickson, 2003. - 130 p. ; 30 cm. - (Materiali per l'educazione ; 50)
ISBN 8879465147
Titolo uniforme: Info tasks for successful learning
Collana: Materiali per l'educazione
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 [D] [D]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca scolastica di Pontassieve - Scuola Primaria	PSX	DEAMI 370.15 KOE	00526671	Ammesso	Verifica disponibilità in sede

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2003 | Codice: E200700294318 | MFN: 0138943

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Levine, Mel
A modo loro : come aiutare ogni bambino a scoprire le sue capacità e ad avere stima di sé / Mel Levine. - Milano : Mondadori, 2004. - 373 p. ; 23 cm. - (Saggi)
Tit. orig.: A mind at a time. - ISBN 8804517964
Altro titolo: A mind at a time
Collana: Saggi
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Reggello	RT10OI	370.15 LEV	00342854		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Scarperia	RT10OO	370.15 LEV	00343303			Materiale in biblioteca
	Biblioteca Pontassieve	RT10OH	370.15 LEV	00352521	55372	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca San Piero a Sieve	RT10ON	370.15 LEV	00380660		Ammesso	Materiale in biblioteca

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2004 | Codice: CMM00333179 | MFN: 0148684

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Levine, Mel
A modo loro : come aiutare ogni bambino a scoprire le sue capacità e ad avere stima di sé / Mel Levine ; traduzione di Antonella Baldo. - Milano : Mondadori, 2005. - 373 p. ; 20 cm. - (Oscar saggi ; 786)
Tit. orig.: A mind at a time. - ISBN 8804547561
Altro titolo: A mind at a time
Altri autori: Baldo, Antonella Traduttore
Collana: Oscar saggi
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Borgo San Lorenzo	RT10OC	370.15 LEV	BBO014222	Ammesso	Materiale in biblioteca

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2005 | Codice: CMM00350764 | MFN: 0148685

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Levine, Mel
I bambini non sono pigri : come stimolare la voglia di studiare / Mel Levine. - Milano : Mondadori, 2005. - 313 p. ; 23 cm. - (Saggi)
Tit. orig.: The myth of laziness. - ISBN 8804537310
Altro titolo: The myth of laziness
Collana: Saggi
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Reggello	RT10OI	370.15 LEV	00368703	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Vicchio	RT10OQ	370.15 LEV	00369180	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Scarperia	RT10OO	370.15 LEV	00380675	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca San Piero a Sieve	RT10ON	370.15 LEV	00383653	Ammesso	Materiale in biblioteca

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2005 | Codice: CMM00344122 | MFN: 0148686

 

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Sistema Documentario Integrato Mugello Montagna fiorentina - Ultimo aggiornamento: 26-06-2024 23:36:09 - Schede in OPAC:  279910
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