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Selezione: Apprendimento - Psicologia educativa Risultato ricerca: 24
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1/24   Lo trovi in Memorizza il record

Antonietti, Alessandro [1960- ] - Cantoia, Manuela
Come si impara : teorie, costrutti e procedure nella psicologia dell'apprendimento : con antologia di testi / Alessandro Antonietti, Manuela Cantoia. - Milano : Mondadori Universita, 2010. - 249 p. ; 24 cm. - (I saperi dell'educazione)
ISBN 9788861840249
Collana: I saperi dell'educazione
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Reggello RT10OI 370.15 ANT 00654069 Ammesso Materiale in ritardo nella restituzione  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2010 | Codice: E200700378377 | MFN: 0009692
2/24   Lo trovi in Memorizza il record

Claxton, Guy
Non si finisce mai di imparare. Come la nostra mente deve adattarsi al mondo che cambia e alle difficoltà della vita di ogni giorno. - Roma : Newton & Compton, 2000. - 320 p. 23 cm. - (I big Newton, Saggi, Psicologia, 46)
Tit. orig.: Wise up; Trad. di Rita Gatti. - ISBN 8882894843
Collana: I big Newton, Saggi, Psicologia, 46
Soggetto locale: Mente e cervello | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 153.1 [10 ridotta]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Disponibilità  
  Biblioteca Borgo San Lorenzo RT10OC 153.1 CLA 00228156 Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2000 | Codice: MG00126023 | MFN: 0057894
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Comoglio, Mario - Cardoso, Miguel Angel
Insegnare e apprendere in gruppo. Il cooperative learning. - Roma : LAS, 1998. - 536 p. 24 cm. - (Enciclopedia di scienze dell'educazione ; 59)
ISBN 8821303365
Collana: Enciclopedia di scienze dell'educazione
Soggetto locale: Scuola - Lavoro di gruppo | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 371.3 [10 ridotta] | 371.3

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Disponibilità  
  Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini CC Matteotti 371.3 COM 00209720 Verifica disponibilità in sede  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 1998 | Codice: MG00112723 | MFN: 0060954
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Dal Corso, Marco - Damini, Marialuisa
Insegnare le religioni : in classe con il `cooperative learning` / Marco Dal Corso, Marialuisa Damini. - Bologna : EMI, 2011. - 110 p. ; 27 cm. - (L'altrascuola)
Collana: L'altrascuola
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 371.3 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca San Piero a Sieve RT10ON 371.3 DAL 00613570 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2011 | Codice: E200700347848 | MFN: 0069834
5/24   Lo trovi in Memorizza il record

De Beni, Rossana - Moè, Angelica
Motivazione e apprendimento / Rossana De Beni, Angelica Moè. - Bologna : Il mulino, 2000. - 258 p. ; 22 cm. - (Aggiornamenti. Aspetti della psicologia)
ISBN 8815077723
Collana: Aggiornamenti. Aspetti della psicologia
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa | Motivazione (psicologia) - Psicologia educativa
Classificazione: 370.154 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Reggello RT10OI 370.15 DEB 00648800 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2000 | Codice: E200700374755 | MFN: 0071782
6/24   Lo trovi in Memorizza il record

Di Pietro, Paola
La scuola di mio figlio : compiti a casa, rapporto con la maestra e i compagni, interrogazioni e voti / Paola Di Pietro. - Milano : Edizioni Red, c2007. - 110 p. : ill. ; 21 cm. - (Casa red!)
ISBN 9788874475766
Collana: Casa red!
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa | Genitori - Rapporti con i figli
Classificazione: 370.152 3 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Firenzuola RT10OD PUE 370.15 DIP 00544422 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2007 | Codice: E200700305445 | MFN: 0077369
7/24   Lo trovi in Memorizza il record

Empowerment cognitivo e prevenzione dell'insuccesso : attività metacognitive per gli insegnanti e gli alunni / Francesca Pazzaglia ... [et al.]. - Trento : Erickson, c2002. - 266 p. : ill. ; 30 cm. - (Materiali per l'educazione)
ISBN 8879464264
Altri autori: Pazzaglia, Francesca
Collana: Materiali per l'educazione
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa | Insuccesso scolastico - Psicologia educativa | Studenti - Assistenza psicologica
Classificazione: 370.152 (ed. 21) Educazione. Processi cognitivi

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Note Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Pontassieve RT10OH 370.15 EMP 00326381 52631 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca Vicchio RT10OQ EDU 370.15 EMP 00647016 stampa 2012 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2002 | Codice: CMM00325490 | MFN: 0087150
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Friso, Gianna - Palladino, Paola - Cornoldi, Cesare
Avviamento alla metacognizione : attivita su Riflettere sulla mente, La mente in azione, Controllare la mente e Credere nella mente / Gianna Friso, Paola Palladino e Cesare Cornoldi. - Trento : Erickson, c2006. - 221 p. : ill. ; 30 cm. - (Materiali per l'educazione)
ISBN 8879468669
Collana: Materiali per l'educazione
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Psicologia educativa. Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Note Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Pontassieve RT10OH 370.15 FRI 00416077 59831 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2006 | Codice: CMM00366371 | MFN: 0101337
9/24   Lo trovi in Memorizza il record

Gardner, Howard
Educare al comprendere : stereotipi infantili e apprendimento scolastico / Howard Gardner ; traduzione di Rodolfo Rini. - Milano : Feltrinelli, 2001. - 297 p. ; 20 cm. - (Universale economica ; 1648. Saggi)
ISBN 8807816482
Altri autori: Rini, Rodolfo Traduttore
Collana: Universale economica
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Educazione. Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca scolastica di San Piero a Sieve - Scuola Primaria SPX 370.15 GAR 00403034 Ammesso Verifica disponibilità in sede  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2001 | Codice: CMM00359831 | MFN: 0104679
10/24   Lo trovi in Memorizza il record

Gardner, Howard
Formae mentis : saggio sulla pluralità dell'intelligenza / Howard Gardner. - 12. ed. - Milano : Feltrinelli, 2000. - 457 p. ; 22 cm. - (Campi del sapere)
Tit. orig.: Frames of mind. - ISBN 8807100797
Altro titolo: Frames of mind, the theory of multiple intelligences
Collana: Campi del sapere
Soggetto locale: Intelligenza | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 153.9 (ed. 21) Psicologia. Intelligenza e attitudini

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Note Prestito Disponibilità  
  Biblioteca scolastica di Pontassieve - Istituto Statale Superiore Erne EB 153.9 GAR 00311720 51561 Ammesso Verifica disponibilità in sede  
  Biblioteca Borgo San Lorenzo RT10OC 153.9 GAR BBO015099 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca scuola elementare Borgo San Lorenzo BOX 153.9 GAR 00389713 Ammesso Verifica disponibilità in sede  
  Biblioteca Marradi RT10OF 153.9 GAR 00633161 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca Rufina RT10OL 153.9 GAR 00685200 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2000 | Codice: CMM00316362 | MFN: 0104682
11/24   Lo trovi in Memorizza il record

Johnson, David W. - Johnson, Roger T. - Holubec, Edythe J.
Apprendimento cooperativo in classe. Migliorare il clima emotivo e il rendimento. - Trento : Erickson, 1998. - 164 p. 24 cm. - (Guide per l'educazione)
Trad. di: The nuts and bolts of cooperative learning. - ISBN 8879461885
Collana: Guide per l'educazione
Soggetto locale: Scuola - Lavoro di gruppo | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 371.3 | 371.3 [10 ridotta]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini CC Matteotti 371.3 JOH 00209721 Verifica disponibilità in sede  
  Biblioteca scolastica di Scarperia - Scuola Secondaria I grado SCY 371.3 JOH 00209722 Verifica disponibilità in sede  
  Biblioteca scuola elementare Borgo San Lorenzo BOX 371.3 JOH 00389691 Ammesso Verifica disponibilità in sede  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 1998 | Codice: MG00112724 | MFN: 0134093
12/24   Lo trovi in Memorizza il record

Koechlin, Carol - Zwaan, Sandi
Gestire e elaborare informazioni : attivita per analizzare e valutare la complessita dei dati / Carol Koechlin e Sandi Zwaan. - Gardolo : Erickson, 2003. - 130 p. ; 30 cm. - (Materiali per l'educazione ; 50)
ISBN 8879465147
Titolo uniforme: Info tasks for successful learning
Collana: Materiali per l'educazione
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca scolastica di Pontassieve - Scuola Primaria PSX DEAMI 370.15 KOE 00526671 Ammesso Verifica disponibilità in sede  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2003 | Codice: E200700294318 | MFN: 0138966
13/24   Lo trovi in Memorizza il record

Levine, Mel
A modo loro : come aiutare ogni bambino a scoprire le sue capacità e ad avere stima di sé / Mel Levine. - Milano : Mondadori, 2004. - 373 p. ; 23 cm. - (Saggi)
Tit. orig.: A mind at a time. - ISBN 8804517964
Altro titolo: A mind at a time
Collana: Saggi
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Note Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Reggello RT10OI 370.15 LEV 00342854 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca Scarperia RT10OO 370.15 LEV 00343303 Materiale in biblioteca  
  Biblioteca Pontassieve RT10OH 370.15 LEV 00352521 55372 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca San Piero a Sieve RT10ON 370.15 LEV 00380660 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2004 | Codice: CMM00333179 | MFN: 0148707
14/24   Lo trovi in Memorizza il record

Levine, Mel
A modo loro : come aiutare ogni bambino a scoprire le sue capacità e ad avere stima di sé / Mel Levine ; traduzione di Antonella Baldo. - Milano : Mondadori, 2005. - 373 p. ; 20 cm. - (Oscar saggi ; 786)
Tit. orig.: A mind at a time. - ISBN 8804547561
Altro titolo: A mind at a time
Altri autori: Baldo, Antonella Traduttore
Collana: Oscar saggi
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Borgo San Lorenzo RT10OC 370.15 LEV BBO014222 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2005 | Codice: CMM00350764 | MFN: 0148708
15/24   Lo trovi in Memorizza il record

Levine, Mel
I bambini non sono pigri : come stimolare la voglia di studiare / Mel Levine. - Milano : Mondadori, 2005. - 313 p. ; 23 cm. - (Saggi)
Tit. orig.: The myth of laziness. - ISBN 8804537310
Altro titolo: The myth of laziness
Collana: Saggi
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Reggello RT10OI 370.15 LEV 00368703 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca Vicchio RT10OQ 370.15 LEV 00369180 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca Scarperia RT10OO 370.15 LEV 00380675 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca San Piero a Sieve RT10ON 370.15 LEV 00383653 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2005 | Codice: CMM00344122 | MFN: 0148709
16/24   Lo trovi in Memorizza il record

Levine, Mel
I bambini non sono pigri : come stimolare la voglia di studiare / Mel Levine ; traduzione di Annamaria Biavasco e Valentina Guani. - Milano : Oscar Mondadori, 2006. - 313 p. ; 20 cm. - (Oscar saggi ; 800)
Tit. orig.: The myth of laziness. - ISBN 8804556455
Altro titolo: The myth of laziness
Altri autori: Biavasco, Annamaria Traduttore | Guani, Valentina Traduttore
Collana: Oscar saggi
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Borgo San Lorenzo RT10OC 370.1 LEV BBO019581 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca Barberino di Mugello RT10OB PUE 370.1 LEV 00409186 Ammesso Materiale in biblioteca  
  Biblioteca Vicchio RT10OQ 370.1 LEV 00410022 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2006 | Codice: CMM00361710 | MFN: 0148710
17/24   Lo trovi in Memorizza il record

Levine, Mel
Preparati, la vita comincia : come aiutare un adolescente a trovare se stesso e a diventare adulto / Mel Levine. - Milano : Mondadori, 2006. - 379 p. ; 23 cm. - (Saggi)
ISBN 8804551313
Collana: Saggi
Soggetto locale: Adolescenti - Psicologia | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Barberino di Mugello RT10OB PUE 370.15 LEV 00396960 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2006 | Codice: CMM00357424 | MFN: 0148711
18/24   Lo trovi in Memorizza il record

Levine, Mel
Preparati, la vita comincia : come aiutare un adolescente a trovare se stesso e a diventare adulto / Mel Levine ; traduzione di Elisabetta Valdré. - Milano : Oscar Mondadori, 2007. - 379 p. ; 20 cm. - (Oscar saggi ; 824)
ISBN 9788804564058
Titolo uniforme: Ready or not, here comes life
Collana: Oscar saggi
Soggetto locale: Adolescenti - Psicologia | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Reggello RT10OI 370.15 LEV 00535247 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2007 | Codice: E200700299792 | MFN: 0148712
19/24   Lo trovi in Memorizza il record

Mason, Lucia
Psicologia dell'apprendimento e dell'istruzione / Lucia Mason. - Bologna : Il mulino, c2006. - 304 p. ; 24 cm. - (Manuali. Psicologia)
ISBN 8815109897
Collana: Manuali. Psicologia
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Borgo San Lorenzo RT10OC 370.15 MAS BBO032222 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2006 | Codice: E200700315722 | MFN: 0164232
20/24   Lo trovi in Memorizza il record

Mazzoni, Giuliana
L'apprendimento : comportamento, processi cognitivi, neurobiologia / Giuliana Mazzoni. - Roma : Carocci, 2000. - 138 p. ; 22 cm. - (Università ; 173)
ISBN 884301532X
Collana: Università
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca scolastica di Scarperia - Scuola Primaria SCX 370.15 MAZ 00653672 Ammesso Verifica disponibilità in sede  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2000 | Codice: E200700378028 | MFN: 0166470
21/24   Lo trovi in Memorizza il record

Psicologia cognitiva dell'apprendimento : aspetti teorici e applicazioni / Rossana De Beni ... [et al.]. - Spini di Gardolo (TN : Erickson, c2001). - 251 p. : ill. ; 24 cm. - (Guide per l'educazione)
ISBN 8879464248
Altri autori: De Beni, Rossana
Collana: Guide per l'educazione
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.1523 (ed. 21) Processi cognitivi in psicologia educativa. Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Note Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Pontassieve RT10OH 370.15 PSI 00304009 50131 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2001 | Codice: CMM00313270 | MFN: 0208976
22/24   Lo trovi in Memorizza il record

Santoianni, Flavia
L' approccio bioeducativo alla letto-scrittura : attività didattiche e laboratoriali per la scuola dell'infanzia e la cuola primaria : volume per l'alunno / Flavia Santoianni ; con la collaborazione di Marina Capasso ... [et al.]. - Trento : Erickson, c2012. - 172 p. : ill. ; 30 cm + 1 all.. - (I materiali)
ISBN 9788859000167
Collana: I materiali
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa | Lettura - Apprendimento | Scrittura - Apprendimento
Classificazione: 372.4 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Pontassieve RT10OH 372.4 SAN 00629382 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2012 | Codice: E200700358931 | MFN: 0226818
23/24   Lo trovi in Memorizza il record

Santoianni, Flavia - Striano, Maura
Modelli teorici e metodologici dell'apprendimento / Flavia Santoianni, Maura Striano. - Roma ; Bari : GLF editori Laterza, 2003. - 240 p. ; 21 cm. - (Biblioteca universale Laterza ; 551)
ISBN 8842068349
Collana: Biblioteca universale Laterza
Soggetto locale: Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.152 3 (ed. 21) Apprendimento

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità  
  Biblioteca Reggello RT10OI 370.15 SAN 00351395 Ammesso Materiale in biblioteca  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2003 | Codice: CMM00336399 | MFN: 0226819
24/24   Lo trovi in Memorizza il record

- Dixon-Krauss, Lisbeth
Vygotskij nella classe. Potenziale sviluppo e mediazione didattica. - Trento : Erikson, c2000. - 266 p. 24 cm. - (Guide per l'educazione)
Tit. orig.: Vygotsky in the classroom; Trad. di Gabriele Lo Iacono. - ISBN 887946244X
Collana: Guide per l'educazione
Soggetto locale: Vygotskij, Lev Sennenovic | Apprendimento - Psicologia educativa
Classificazione: 370.15 [10 ridotta]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Disponibilità  
  Biblioteca scolastica di Scarperia - Scuola Secondaria I grado SCY 370.15 VYG 00229631 Verifica disponibilità in sede  

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2000 | Codice: MG00127148 | MFN: 0270968

 

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