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Selezione: Psicologia infantile - Enciclopedie e dizionari Risultato ricerca: 130 Inizio lista: 10 Lunghezza lista: 20

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10/130

Bernardini, Irene . Bambini e basta : perché non dobbiamo dimenticare che i grandi siamo noi / Irene Bernardini. - Milano : Mondadori, 2012. - 194 p. ; 21 cm. - (Strade blu. Non fiction)
Classificazione: 155.4 [D] [D]

Biblioteca Borgo San Lorenzo: 155.4 BER

11/130

Berti, Anna Emilia - Bombi, Anna Silvia . Psicologia del bambino / di Anna Emilia Berti e Anna Silvia Bombi. - Bologna : Il Mulino, c1985. - 353 p. : ill. ; 22 cm. - (La nuova scienza. Istituzioni di psicologia)
Classificazione: 155.4 [D] [D]

Biblioteca Pontassieve: 155.4 BER

12/130

Berto, Francesco - Scalari, Paola . Qui comando io! : come farsi obbedire dai bambini : atteggiamenti che portano al successo / Francesco Berto, Paola Scalari ; prefazione di Gianfranco Bettin ; postfazione di Patrizio Roversi. - Roma : Armando, c2003. - 141 p. ; 22 cm.. - (Intrecci)
Classificazione: 649.64 (ed. 21.) Cura dei bambini in famiglia. Disciplina, ubbidienza

Biblioteca Barberino di Mugello: PUERICULTURA 649 BER

13/130

Bettelheim, Bruno . Un genitore quasi perfetto / Bruno Bettelheim ; traduzione di Anna Bottini. - 18 ed. - Milano : Feltrinelli, 2008. - 449 p. ; 20 cm. - (Universale Economica Feltrinelli. Saggi ; 1469)
Classificazione: 155.4 [D] [D]

Biblioteca San Godenzo: 155.4 BET

Biblioteca scolastica Barberino di Mugello - Scuola Secondaria I grado: 155.4 BET

Biblioteca scolastica di Firenzuola - Scuola Secondaria I grado: 155.4 BET

Biblioteca Dicomano: GEN 155.4 BET

14/130

Binet, Alfred . La concezione moderna dell'infanzia / Alfredo Binet ; introduzione, traduzione e note di Velleda Bolognari. - Roma : Signorelli, stampa 1971. - XX, 124 p. ; 24 cm. - (I classici dell'educazione)
Classificazione: 370.15 (ed. 21) Educazione. Psicologia educativa

Biblioteca Vicchio: 370.15 BIN

15/130

Bollea, Giovanni . Le madri non sbagliano mai. - Milano : Feltrinelli, 1995. - 169 p. 22 cm. - (Serie Bianca)
Classificazione: 155.7 | 155.7 [10 ridotta]

Biblioteca Reggello: 155.7 BOL

Biblioteca scolastica di Pontassieve - Scuola Secondaria I grado: 155.7 BOL

Biblioteca Rufina: CDE/GP/105 155.7 BOL

Biblioteca Borgo San Lorenzo: 155.7 BOL

Biblioteca Borgo San Lorenzo: LABROCCHI 155.7 BOL

Biblioteca scolastica di Firenzuola - Scuola Secondaria I grado: 157.7 BOL

16/130

Bonino, Silvia . La frustrazione nella dinamica dello sviluppo. - Firenze : Giunti-Barbera, c1977. - 160 p. 21 cm. - (Collezione psicologica)
Classificazione: 155.2 [10 ridotta]

Biblioteca scolastica Barberino di Mugello - Scuola Secondaria I grado: 155.2 BON

17/130

Bower, Thomas G.R. . Introduzione allo sviluppo della prima infanzia. - Bologna : Zanichelli, 1980. - 170 p. ill., 21 cm. - (Serie di psicologia ; 7)
Classificazione: 155.4 [10 ridotta] | 155.4

Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini: ACC 155.4 BOW 2020

18/130

Bower, Tom . Il mondo percettivo del bambino. - Roma : Armando, c1980. - 95 p. 18 cm. - (Lo sviluppo del bambino ; 6)
Classificazione: 155.4 [10 ridotta] | 155.4

Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini: ACC 155.4 BOW 710

19/130

Bowlby, John . Costruzione e rottura dei legami affettivi / John Bowlby. - Milano : Cortina, c1982. - VIII, 188 p. ; 21 cm. - (Collana di psicologia ; 1)
Classificazione: 155.4 (ed. 21) Psicologia infantile

Biblioteca scolastica di Pontassieve - Istituto Statale Superiore Erne: 155.4BOW

20/130

Bradley, Jonathan . Da 10 a 11 anni. - Como : Red, c1994. - 88 p. 20 cm. - (Comprendere il vostro bambino ; 11)
Classificazione: 155.4 [10 ridotta]

Biblioteca Reggello: 155.4 COM

21/130

Bühler, Karl . Lo sviluppo mentale del bambino. Compendio. - Roma : Armando, c1979. - 214 p. 22 cm. - (Metodologia delle scienze e filosofia del linguaggio ; 30)
Classificazione: 155.4 [10 ridotta]

Biblioteca San Piero a Sieve: 155.4 BUH

22/130

Bulgarelli, Nadia - Restuccia Saitta, Laura . Comunicazione interpersonale e inserimento del bambino all'asilo nido. - Firenze : La Nuova Italia, 1981. - xii, 136 p. 20 cm. - (Didattica viva ; 63)
Classificazione: 372.21 [10 ridotta] | 372.21

Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini: ACC 372.21 BUL 726

Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini: 372.21 BUL 2351

23/130

Camaioni, Luigia - Di Blasio, Paola . Psicologia dello sviluppo / Luigia Camaioni, Paola Di Blasio. - Nuova ed. - Bologna : Il mulino, c2007. - 339 p. ; 24 cm. - (Manuali. Diritto)
Classificazione: 155.4 [D] [D]

Biblioteca Borgo San Lorenzo: 155.4 CAM

24/130

Canevaro, Andrea . "I bambini che si perdono nel bosco". Identità e linguaggi nell'infanzia. - Firenze : La nuova Italia, 1976. - 137 p. 20 cm. - (Didattica viva ; 33)
Classificazione: 372 [10 ridotta]

Biblioteca Pontassieve: 372 CAN

Biblioteca scolastica di San Piero a Sieve - Scuola Primaria : 372 CAN

25/130

Cassibba, Rosalinda - Salerni, Nicoletta . Osservare il bambino : tecniche ed esercizi / Rosalinda Cassibba, Nicoletta Salerni. - Roma : Carocci, 2004. - 95 p. ; 20 cm. - (Le bussole ; 118)
Classificazione: 155.4 [D] [D]

Biblioteca Rufina: 155.4 CAS

26/130

Come i bambini vedono il mondo / [a cura di] Jella Lepman. - Milano : Garzanti, 1972. - 177 p. : ill. ; 22 cm
Classificazione: 155.4 [D] [D]

Biblioteca scolastica di Pontassieve - Scuola Primaria: CALVINO 155.4 COM

27/130

Il comportamento del bambino. Studi etologici. - Firenze : La Nuova Italia, 1980. - xiv, 460 p. 21 cm. - (Problemi di psicologia ; 71)
Classificazione: 155.4 [10 ridotta]

Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini: ACC 155.4 ETH 2088

28/130

Crepet, Paolo . Non siamo capaci di ascoltarli. Riflessioni sull'infanzia e sull'adolescenza. - Torino : Einaudi, c2001. - 129 p. 20 cm. - (Einaudi tascabili. Stile libero)
Classificazione: 155.4 [10 ridotta]

Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - Liceo Giotto Ulivi : 155.4 CRE

--%%CODBIB=PEY%%--: 155.4 CRE

Biblioteca Palazzuolo sul Senio: 155.4 CRE

Biblioteca scolastica di Vicchio - Scuola Secondaria I grado: 155.4 CRE

Biblioteca Vicchio: 155.4 CRE

Biblioteca Firenzuola: PUE 155.4 CRE

Biblioteca San Piero a Sieve: 155.4 CRE

Biblioteca Marradi: 155.4 CRE

Biblioteca Pontassieve: 155.4 CRE

Biblioteca Rufina: CDE/GP/11 155.4 CRE

Biblioteca Barberino di Mugello: PUE 155.4 CRE

Biblioteca scolastica di Firenzuola - Scuola Secondaria I grado: 155.4 CRE

Biblioteca Londa: 155.4 CRE

Biblioteca Dicomano: GEN 155.4 CRE

Biblioteca Borgo San Lorenzo: SR SR 00274

29/130

Crotti, Evi - Magni, Alberto . Non sono scarabocchi : come interpretare i disegni dei bambini / Evi Crotti, Alberto Magni. - [Milano] : Oscar Mondadori, 2004. - 262 p. : ill. ; 22 cm. - (Oscar guide)
Classificazione: 155.4 (ed. 21) Psicologia infantile

Biblioteca Reggello: 155.4 CRO

Biblioteca Barberino di Mugello: PUE 155.4 CRO

Biblioteca Firenzuola: PUE 155.4 CRO

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