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Adler, Alfred
La psicologia individuale nella scuola ; Psicologia dell'educazione ; Psicologia del bambino difficile / Alfred Adler ; a cura di Gastone Canziani. - Roma : Newton Compton, 1993. - 452 p. ; 22 cm. - (Grandi Tascabili Economici ; 206)
Tit. orig.: Individualpsychologie in der Schule ; The education of children ; Die seele des Scwererziehbaren Schulkindes. - ISBN 8879830813
Altro titolo: Individualpsychologie in der Schule ; The education of children ; Die seele des Scwererziehbaren Schulkindes
Altri autori: Canziani, Gastone Curatore
Collana: Grandi Tascabili Economici
Soggetto locale: Psicologia infantile
Classificazione: 155.4 (ed. 21) Psicologia differenziale e dello sviluppo. Psicologia infantile

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Fondo	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Barberino di Mugello	RT10OB	155.4 ADL	00207959		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Scarperia	RT10OO	155.4 ADL	00385912		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Firenzuola	RT10OD	MON 155.4 ADL	00698033	Massimo Montalbani	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Angela, Piero
Da zero a tre anni / Piero Angela. - Milano : Garzanti, 1990. - 282 p. : ill. ; 18 cm
Nell'occhietto: I libri di Piero Angela. - ISBN 8811520215
Soggetto locale: Psicologia infantile
Classificazione: 155.422 (ed. 21) Psicologia differenziale e dello sviluppo. Infanti

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Londa	RT10OE	155.4 ANG	00376239	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Arfouilloux, Jean Claude
Come parlare al bambino e all'adolescente. - Bologna : Cappelli, c1981. - 172 p. ill., 22 cm. - (Come fare)
Trad. di: L'entretien avec l'enfant; Tit. in cop.: Come parlare al bambino e all'adolescente
Collana: Come fare
Soggetto locale: Psicologia infantile | Fanciulli - Psicoterapia
Classificazione: 155.4 [10 ridotta]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Firenzuola	RT10OD	PUE 155.4 ARF	00217591	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Baldwin, Alfred L.
Teorie dello sviluppo infantile. Heider ... [et al.]. - Milano : Angeli, 1993. - xxxi, 653 p. 22 cm. - (Collana di psicologia, Sezione 1.. Trattati, 2)
Trad. di: Theories of child development. - ISBN 8820479923
Altri autori: Bollea, Giovanni
Collana: Collana di psicologia, Sezione 1.. Trattati, 2
Soggetto locale: Psicologia infantile | Fanciulli - Sviluppo psichico
Classificazione: 155.4 [10 ridotta] | 155.4

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Disponibilità
	Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini	CC	ACC 155.4 BAL 2951	00168509	Verifica disponibilità in sede

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Battacchi, Marco Walter
Lo sviluppo emotivo / Marco Walter Battacchi. - Roma [etc.] : Laterza, 2004. - 146 p. ; 21 cm. - (Scienza della mente ; 26)
ISBN 8842073148
Collana: Scienza della mente
Soggetto locale: Psicologia infantile
Classificazione: 155.4 (ed. 21) Psicologia infantile

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Rufina	RT10OL	155.4 BAT	00368290	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Baumgartner, Emma - Devescovi, Antonella
I bambini raccontano : lettura, interazione sociale e competenza narrativa / Emma Baumgartner e Antonella Devescovi. - Gardolo (TN : Erickson, c2001). - 147 p. ; 24 cm. - (Guide per l'educazione)
ISBN 8879464183
Collana: Guide per l'educazione
Soggetto locale: Lettura - Infanzia - Aspetti psicologici | Psicologia infantile | Narrazione - Infanzia - Aspetti psicologici
Classificazione: 372.21 (ed. 21) Educazione prescolastica

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Pontassieve	RT10OH	372.24 BAU	00303173			Materiale in biblioteca
	Biblioteca Pontassieve	RT10OH	372.24 BAU	00303172	50130		Materiale in biblioteca
	Biblioteca Marradi	RT10OF	372.21 BAU	00305387		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Vicchio	RT10OQ	EDU 372.24 BAU	00682560		Ammesso	Materiale in biblioteca

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Bee, Helen
Il bambino e il suo sviluppo. - Bologna : Zanichelli, c1992. - xv, 640 p., [16] p. di tav. ill., 24 cm. - (Psicologia)
2. ed. di: Lo sviluppo del bambino. - Trad. di: The developing child. - ISBN 8808125009
Collana: Psicologia
Soggetto locale: Fanciulli - Sviluppo psichico | Psicologia infantile
Classificazione: 155.4 [10 ridotta] | 155.4

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Disponibilità
	Biblioteca scolastica di Borgo San Lorenzo - I.P.S.I.A. Chino Chini	CC	ACC 155.4 BEE 2993	00168518	Verifica disponibilità in sede

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Bernardi, Marcello
Ascoltare i bambini / Marcello Bernardi ; a cura di Valeria Covini. - Milano : Fabbri, 2003. - 195 p. ; 22 cm. - (Manuali Fabbri)
ISBN 8845183513
Altri autori: Covini, Valeria Curatore
Collana: Manuali Fabbri
Soggetto locale: Psicologia infantile
Classificazione: 155.4 (ed. 21) Psicologia infantile

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Borgo San Lorenzo	RT10OC	SR SR 34104	BBO002196	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca Barberino di Mugello	RT10OB	PUE 155.4 BER	00338785	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Bernardi, Marcello - Tromellini, Pina
La tenerezza e la paura : ascoltare i sentimenti dei bambini / Marcello Bernardi e Pina Tromellini. - Milano : CDE, stampa 1997. - 150 p. ; 22 cm
Soggetto locale: Psicologia infantile
Classificazione: 155.412 4 (ed. 21) Psicologia infantile. Emozioni nei bambini

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Scarperia	RT10OO	155.4 BER	00367029	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Bernardini, Irene
Bambini e basta : perché non dobbiamo dimenticare che i grandi siamo noi / Irene Bernardini. - Milano : Mondadori, 2012. - 194 p. ; 21 cm. - (Strade blu. Non fiction)
A pagina IV di copertina: ebook disponibile. - ISBN 9788804619345
Collana: Strade blu. Non fiction
Soggetto locale: Psicologia infantile | Bambini - Rapporti [con i] Genitori - Psicologia
Classificazione: 155.4 [D] [D]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca Borgo San Lorenzo	RT10OC	155.4 BER	BBO052425	Ammesso	Materiale in biblioteca