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Chauveau, Gérard . Come il bambino diviene lettore : per una psicologia cognitiva culturale della lettura / Gérard Chauveau ; con contributi di Eliane Rogovas-Chauveau, Margarida Alves Martins. - Roma : Armando, 2000. - 192 p. ; 22 cm
Classificazione: 372.4 [D] [D]

Biblioteca Rufina: 372.4 CHA

2/3

Lanterna magica : letture e laboratori di educazione linguistica per il primo ciclo / Ivonne Balicco ... [et al.]. - Firenze : Giunti Marzocco, c1995. - 127 p. : ill. ; 27 cm
Classificazione: 372.404 4 [D] [D]

Biblioteca Borgo San Lorenzo: LABROCCHI 372.4 LAN

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Quintarelli, Elisa . Comprensione del testo con le sequenze temporali : storie e attività per bambini da 6 a 8 anni / Elisa Quintarelli. - Trento : Erickson, 2015. - 187 p., [54] p. ritagliabili : ill. ; 30 cm. - (I materiali : strumenti per la didattica, l'educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno)
Classificazione: 372.4 [D] [D]

Biblioteca scolastica di San Piero a Sieve - Scuola Primaria : 372.41 QUI

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